Цікавий та оригінальний сценарій 1 вересня для 1 класу «Новий світ»

Пропонований нами цікавий та оригінальний сценарій 1 вересня для 1 класу під назвою «Новий світ» допоможе дуже весело і незабутньо влитися в шкільне середовище.

Ви не помітили як ваші малюки виросли і готуються піти в перший клас? Це завжди так! Батьки страшенно хвилюються про те, як же відбудеться знайомство зі школою.

Наш сценарій, розробленому з урахуванням індивідуальних здібностей першокласників, сподобається учням та їх батькам. Адже вони переживають не менше своїх хлопців і дівчат!

Першокласникам буде дуже комфортно на наступний день, так і в наступні теж, повертатися в свій клас, на своїй першій вчительці.

Ми просто впевнені, що таке свято, присвячений першого вересня, запам’ятається надовго! Та й у підготовці він зовсім не складний.

Так що, з святом вас, дорогі друзі! З Днем Знань!

Реквізит і декорації:

Святковий захід проводиться в актовій або спортивному залі школи. Приміщення зорово розподілено на дві зони: глядацьку, де сидять батьки, і сцену, де проводиться саме свято і конкурси.

Попередня підготовка:

  1. Зал підготувати до свята. На стінах розвісити гірлянди з такими текстами: «Перший раз в перший клас!», «Здрастуй, школа!».
  2. По стінах в хаотичному порядку розклеїти елементи шкільного життя, атрибути (глобус, олівці, букварі, зошити, ручки, портфелі), а також осінні елементи (жовті, осінні квіти і листочки, грона горобини тощо)
  3. Заздалегідь підготувати фотографії всіх майбутніх учнів першого класу на магнітиках. А ще красиву рамку з назвою класу, в якому вони будуть навчатися.
  4. Підготувати з великої коробки, наприклад, з-під холодильника «Машину часу». Обернути її шпалерами, фольгою, прикрасити геометричними фігурами і картинками космічних кораблів, «літаючих тарілок» і планетами.
  5. Заздалегідь домовитися зі старшокласником, який вийде з «Машини часу» замість першокласника. Там же покласти підручник для 11 класу, букет квітів (для вчительки).
  6. Підготувати і красиво оформити коробку у вигляді скарбнички. На ній можна написати (11 клас).
  7. Підготувати однакові листівки, на яких потім будуть писати побажання та мрії.
  8. Підготувати набори фломастерів для цього.

Запис пісень:

  • «Двічі два — чотири» (виконує Дитячий хор);
  • Записати уривок з пісні «тілі-Тілі, тралі-валі»;
  • «Знову в школу» (ісп. Гайтана та Діти Світла»);
  • «А ми нудьгували» (ісп. Дитяча вокальна студія « Барбі-Коктейль»);
  • Пісня «з чого ж, З чого ж, з чого ж зроблені наші хлопчики»;
  • Запис трелі першого дзвінка.

Дійові особи:

  1. Перша вчителька. Одягнена строго, зі смаком. Бажано в строгу спідницю-олівець сірого кольору (по коліно), білу, з довгими рукавами блузу і жакет в колір спідниці. Туфлі-човники. Волосся зібране в пучок.
  2. Бабка-Йожка. Одягнена в одяг з рваними краями. Сірого або коричневого кольору. На голові хустка, зав’язана як попало. З-під нього стирчать безглузді кіски з бантиками. В одній руці мітла, а в другій портфель.
  3. Клоунеса. Яскраво рудий парик, на обличчі веснянки (намальовані коричневим олівцем), рум’яні щоки, губи бантиком і вії довгі (намальовані). Одягнена в лялькове плаття (спідниця сонце-кльош, рукави – ліхтариком). Колір — різнобарв’я. На ногах білі гольфи. Взуття — човники. За характером весела і пустотлива.
  4. Незнайко. Хлопчик одягнений в жовту сорочку, коричневі штани, де одна штанина загорнена, а друга ні. На голові величезна синя капелюх (типу сомбреро) з великими полями. З-під неї вириваються неслухняні сплутане волосся, що стирчать в різні боки. На ногах величезні черевики. На обличчі конопушки (намальовані коричневим олівцем). Особа добре.
  5. Старшокласник. Одягнений у шкільну форму. Біла сорочка з довгим рукавом, брюки чорного кольору.
  6. Першокласник. З хлопців, які прийшли в школу. Його заздалегідь попереджають, що потрібно робити у сценці про «Машину часу». Одягнений так само, як і старшокласник. Біла сорочка з довгими рукавами та чорні штани.
  7. Читці. 4 першокласника: 2 дівчинки, 2 хлопчика.

Сцена №1

У залі необхідно заздалегідь поставити «Машину часу». До того, як всі прийдуть на свято. У ній повинен сховатися старшокласник, підручник 11 класу і букет квітів.

Звучить пісня «Двічі два чотири» (виконує дитячий хор). Першокласники та їх батьки сіли за свої парти. Входить перша вчителька.

Перша вчителька: Здрастуйте, дорогі наші друзі! Добрий день, шановні батьки! Сьогодні один з найбільш урочистих і в той же час хвилюючих днів нашого життя. Сьогодні ваші дівчата і хлопці вперше прийшли до школи, сіли за парти і стали першокласниками. Повірте, дорогі учні, вас чекає справжнє, цікаве і, найголовніше, пізнавальну подорож в країну Знань завдовжки в одинадцять років! Вас чекають неймовірні пригоди, тут ви знайдете справжніх друзів, отримаєте масу корисних знань, пізнаєте цілі науки! Багато, дуже багато вас чекає попереду. А хочете побачити нашу справжню «Машину часу»?

Всі хором відповідають: Так!

Перша вчителька підходить до «Машині часу».

Перша вчителька: Ну, що ж, спробуємо… (показує на хлопчика-першокласника, з яким заздалегідь обговорюють, що він потім сховається в «Машині часу») Виходь до нас! Скажи, як тебе звати?

Першокласник відповідає.

Перша вчителька: А скільки тобі років?

Першокласник відповідає.

Перша вчителька: Скажи, будь ласка, а ти хотів би дізнатися,яким ти будеш, коли перейдеш в 11 клас?

Першокласник: Так!

Перша вчителька: Тоді проводимо експеримент!

Направляє хлопчика в «Машину часу». Той там ховається, а з неї виходить старшокласник.

Перша вчителька: Скажи, як тебе звати?

Старшокласник називає ім’я першокласника.

Перша вчителька: А в якому ти класі вчишся?

Старшокласник: В одинадцятому!

Перша вчителька: Ну, що, побачили? Ви переконалися, що школа — це чарівна країна?

Всі хором: Так!

Перша вчителька: Спасибі тобі, йди знову в «Машину часу» і поверни нашого першокласника, будь ласка!

Старшокласник ховається в «Машині часу», а хлопчик виходить.

Сцена №2

Звучить уривок з пісні «тілі-Тілі, тралі-валі». З’являється Незнайко.

Незнайко звертається до першої вчительки: Це правда справжня «Машина часу»?

Перша вчителька: Звичайно. От якби ти вчився, то знав, що в кожній школі така є!

Незнайко (чухає потилицю, обходить «Машину часу»): А можна і я спробую її перевірити? Ну, будь ласка!

Перша вчителька: А ти у наших першокласників запитай! Вони тут тепер головні, між іншим. Все в школі для них створено.

Незнайко (руки склав в благанні, звертається до першокласників): Хлопців, ну можна, а?

Діти хором: Так!

Незнайко підстрибуючи від радості з криком «Ура!» підбігає до вчительської столу і вистачає тонку книжку. Потім поміщає її в «Машину часу», а звідти отримує підручник для 11 класу.

Незнайко: Нічого собі! Ось це так! Прям чудеса якісь! Дивіться, хлопці! (бігає, показує всім підручник). Діти з цікавістю розглядають підручник.

Включається фоном пісня «Знову в школу» (ісп. Гайтана та Діти Світла») .

Перша вчителька: А чому ти так дивуєшся, Незнайко? Це ж чарівна країна! Країна Знань. І наші хлопці, які прийшли в перший клас, теж підготували сюрприз! Сідай за парту. Дивись і слухай!

Виходять читці.

1-й читець (хлопчик):

Ми вперше збирали
Вранці в школу свій портфель.

2-й читець (дівчинка):

Нічого не забували,
Хочеш, вір чи не вір!

3-й читець (дівчинка):

І зошити поклали,
Ляльку поруч поклали,
Книжки різні туди,
Помістили без праці.

4-й читець (хлопчик):

От пішов ти в перший клас,
Все коли то в перший раз!
Ти старайся, не лінуйся
Школа — маленька життя!

Під оплески хлопці сідають на свої місця.

Сцена №3

Звучить уривок з пісні «тілі-Тілі, тралі-валі».

З’являються Бабка-Йожка та Клоунеса. Вони сперечаються.

Бабка-Йожка: Так не говори дурниць, будь ласка! Яка там чарівна країна? Таких не буває!

Клоунеса: А я кажу — буває! Школа — це справжнє диво! Справжнє диво! Там вчать писати і рахувати, вирішувати приклади. Там і фізика та математика, література з усіма казковими героями і персонажами!

Бабка-Йожка: Ну не може такого бути!

Клоунеса: А я кажу — може!

Побачили хлопців і батьків, трохи збентежилися.

Бабка-Йожка: А я чула, що в школу батьки мало не палицями дітей заганяють.

Клоунеса: Ось ти неосвічена, а! Темна яка. Зовсім у своєму глухому лісі здичавіла. Ти ж сама бачила столпотворенье біля школи? Ми з тобою сюди ледве проштовхнулися! Так хлопці вчитися сильно хочуть, розумієш?

Бабка-Йожка: Не вірю!

Клоунеса: Кому? Своїм очам і вухам не віриш?

Бабка-Йожка: Поки не перевірю, не повірю і все тут! (Гордо задирає ніс і руки в боки).

Клоунеса (звертається до першокласників і їх батьків): А давайте доведемо, цієї хомі невіруючою? Давайте пограємо трошки? Готові?

Всі хором: Так!

Клоунеса (штовхає Бабцю-Ежку): Послухайте загадки. Отгадаете — молодці, не отгадаете, ну, що ж, тоді Бабка-Йожка виявиться права!

Зібралися сьогодні разом,
Ми прийшли у наш дружний клас,
Не стоїмо, друзі, на місці!
Ми всі разом… (перший клас)!

3d0b72f70be051c5295a74e6e3126016 Цікавий та оригінальний сценарій 1 вересня для 1 класу «Новий світ»

Хто сидить і дуже хвилюється?
У кого скоро збудуться мрії?
Ви не відводьте очі,
Наші милі… (батьки)!

7f0250a02f5c2f093e776d9af53af4a6 Цікавий та оригінальний сценарій 1 вересня для 1 класу «Новий світ»

Чарівного дзеркала не потрібно,
Головне, відповісти дружно,
Звуть їх будинку лялечками, білочками,
Так хто вони скажіть? (Дівчатка)

856a9f9900e50cd18073cc3ad8b11f5e Цікавий та оригінальний сценарій 1 вересня для 1 класу «Новий світ»

Ми раді, що в класі вони у нас є.
Вони наша гордість, заслуга і честь.
Не потрібно погрожувати їм пальчиком,
Вони хороші… (хлопчики)!

d60efd51c9d26c90ecb50d1da85c154c Цікавий та оригінальний сценарій 1 вересня для 1 класу «Новий світ»

Клоунеса плескає в долоні: Ура, ура, ура! Переконалася? А? Вони всі мої загадки відгадали!

Бабка-Йожка: Ну, почекай, я теж хочу з ними пограти, а заодно і перевірити, навіщо вони в школу прийшли. Відповідайте, хлопці, на мої запитання «Так» або «Ні»! Добре?

Всі хором: Так!

Бабка-Йожка:

Ви в школу прийшли…
Вчитися?

Всі хором: Так!

Бабка-Йожка:

А може бути…
Лікуватися?

Всі хором: Ні!

Бабка-Йожка:

А може…
Веселитися?

Всі хором: Ні!

Бабка-Йожка:

А може засмагати?

Всі хором: Ні!

Бабка-Йожка:

А може приклади вирішувати?

Всі хором: Так!

Бабка-Йожка:

А може, книжки читати?

Всі хором: Так!

Бабка-Йожка:

А може один одного ображати?

Всі хором: Ні!

Бабка-Йожка:

А може допомагати один одному?

Всі хором: Так!

Бабка-Йожка:

Гаразд, здаюся! Вірю, вірю!

Конкурс №1 «Бабка-Йожка, знайди нас»

Бабці-Ежке зав’язують очі. З першокласників вибирається 10 осіб. Діти можуть завмирати, можуть подавати голос, хихикати, доторкатися до неї, щоб Бабка-Йожка їх знайшла. На гру відвести від 3-до 5 хвилин.

Конкурс №2 «Більше-менше»

Діти, бажаючі пограти, стають у коло. У центр кола стає Клоунеса з м’ячем у руках. Вона каже «більше» або «менше», називає цифру від 0 до 10, і кидає м’яч комусь із хлопців, а він, у свою чергу називає свою цифру, яка відповідає заданим умовам.
Наприклад, Клоунеса каже: «більше 5», приблизний відповідь дитини: «6». Або «Менше 8», відповідь: «1».

Гра №3 «Танцюючи я, танцюй і ти»

Звучить пісня «А ми нудьгували» (ісп. дитяча вокальна студія Барбі-Коктейль).

Незнайко, Бабка-Йожка та Клоунеса плескають в долоні і пускаються в танок під музику. Показують першокласникам руху. Хлопці вибігають до героям і повторюють танець. Можуть повторювати і дорослі.

Сцена №4

Незнайко: Це ще що! А ви бачили «Машину часу»?

Клоунеса і Бабка-Йожка дивуються, хором говорять: Неееет….

Незнайко: Зараз вам покажу! (звертається до хлопців і першій вчительці) Можна?
Ті кивають.

Незнайко бере один маленький квіточку і відправляє його в «Машину часу». Звідти отримує цілий букет квітів. Підносить першій вчительці.

Та дякує кивком голови.

Перша вчителька:

Добрі дорослі, милі діти!
Сьогодні для вас найкращий день на світі!
Зустріч з друзями, веселощі і сміх,
Школа відкрила двері для всіх.
Найкращі наші хлопці!
Літо закінчилося, але буде колись.
Сьогодні свято починається,
У Світ знань двері відкриваються!

Незнайко:

Я все літо відпочивав,
Але і вас не забував.
Як відкрию я підручник,
Відразу в пам’яті провал!
Що до чого і чому?
Нічого я не зрозумію.
Так що мені без вас не можна,
Дорогі вчителі!
Знову в школу я прийду,
Знову знання знайду.
Разом з класом повторю,
В цьому щастя я знайду!
Візьміть і мене, будь ласка, до школи!
Я теж хочу вчитися!

Бабка-Йожка та Клоунеса: І нас! І нас!

Перша вчителька: Ну, добре! Сідайте разом з хлопцями, а нам з батьками потрібно ще щось встигнути зробити.

Роздає всім фломастери і листівки. Виносить «Скарбничку бажань», на якій написано «11 клас».

Перша вчителька: Дорогі наші батьки! Попереду у ваших дітей, що вже стали першокласниками, ціла шкільне життя! Вони будуть старанно, а часом і не дуже старанно вчитися, переходити з класу в клас, і ми з вами не помітимо, як вони, ось на цій самій «Машині часу», опиняться в одинадцятому, випускному класі. Так давайте ж, раз у нас з вами з’явилася ця дивна, казкова можливість, напишемо їм свої побажання в майбутнє! На листівках ви можете це написати. А ми з вами, хлопці, поки наші батьки пишуть, складемо почесну дошку з ваших фотографій! Ми тепер одна, дружна шкільна сім’я.

Перша вчителька показує на дошку, де потрібно прикріплювати свої магніти з фотографіями. Хлопці по черзі складають портрет свого першого класу, вставляючи фотографії у рамку. В цей час звучить уривок із пісні «з чого ж, З чого ж, з чого ж».

Під музику батьки пишуть свої побажання, мрії на листівках і кидають у «скарбничку бажань». Перша вчителька урочисто відправляє цю скарбничку в «Машину часу», в майбутнє.

Лунає перший дзвінок.

Перша вчителька: Ось і підійшов до кінця наш найперший, пізнавальний урок. Але не турбуйтеся, тому що попереду ще стільки цікавого! До нових зустрічей!

Звучить пісня «Двічі два чотири» (виконує дитячий хор). Все, спілкуючись, прощаються і залишають зал.

Автор: Наталія Решетняков.

Подобається? Поділіться з друзями:
Всезнайко - Корисні поради
Залишити відповідь

×
Тисни «Подобається», щоб читати нас на Facebook
Спасибі, я вже з Вами!